西洞庭龙泉完小识字写字课教学研讨活动圆满结束

来源：本站　浏览：2426　发布日期：12-09

龙腾平野自风远，泉润良苗亦怀新
《区域乡村小学教师一体化培养机制和模式研究》项目系列

为更好地了解乡村小学写字课教学状况，探索“高校引领、区县政府主导、教研部门助推、小学参与”的区域乡村小学教师一体化培养机制和模式，2021年12月7日，湖南幼儿师范高等专科学校小学教育研究所联合常德市教育科学院、西洞庭龙泉完小、九澧实验小学以西洞庭为试点，开展以“规范汉字书写弘扬传统文化”为主题的小学语文识字写字课教学研讨活动，参加本次活动的有小学教育学院院长邓萌教授、小学教育研究所所长文君教授、小学教育研究所小学语文工作坊坊主裴德云副教授、本校专家教师以及西洞庭管理区教育局副局长李书勤、西洞庭管理区龙泉完小校长姚毅、澧县九澧实验小学教科室主任樊碧荣等共近三十名领导、教研员与教师。

本次活动分为两个阶段。第一阶段由西洞庭龙泉完小谢敏芳老师、九澧实验小学彭茜敏老师、湖南幼儿师范高等专科学校田东伟老师分别带来三堂精彩纷呈的识字写字课堂教学。第二阶段由樊碧荣老师和裴德云副教授分别带来评课与讲座，从评课中与一线教学相连，总结经验教训，引发教学探讨；从讲座中与高校携手共进，提升理论基础，拓宽书法视野。

随后文君教授用“专业、互赢、情怀”三个关键词对本次活动进行了总结。希望通过本次项目研究能形成高校、小学、教研三位一体的协同育人模式，关注教师职前职后一体化培养，形成永久长效的培育机制，为乡村教育振兴贡献一份力量。

最后邓萌院长点评，本次活动关注乡村教师队伍的培养，关注乡村教育的提质，希望这样一群有情怀的教育人依托研究所与教育联盟，利用资源平台，相互研讨，共同进步。