苏固邦:让青春之花,在三尺讲台上绽放

来源:收集 浏览:1601 发布日期:04-15

图文来源:冷水江市教育局


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  导读:为迎接党的二十大,庆祝建团一百周年,“冷水江青年”微信公众平台特开设《锑都青年榜样故事——新时代冷水江向上向善好青年事迹展播》栏目,旨在通过对“2022年新时代冷水江向上向善好青年”优秀事迹的推介,团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代,勇担时代赋予的使命与责任,以实际行动践行“请党放心,强国有我”的青春誓词。


让青春之花

在三尺讲台上绽放

勤学上进好青年 / 苏固邦(2002.3)

团市委兼职副书记 市第二小学教师


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  在市第二小学,有这样一位老师:日常生活中,他关心学生的健康与快乐成长,常开展“放风筝”“纸飞机节”等学生喜欢的活动;在教育教学中,他秉持着快乐教学、严慈相济的原则,以“童诗”创编为教学方式,提高学生对于语文学习的兴趣;在自我提升上,他严于律己,积极参加校内外各项文艺类活动。
  他就是市第二小学的语文老师——苏固邦。


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  2002年3月出生的苏固邦,是我市第一批“湖南省初中起点农村小学男教师公费定向培养计划”所招收的学生。19岁毕业后,便回到冷水江,投身教育一线。现任团市委兼职副书记,市第二小学语文老师、班主任。


01.少年不惧远方长路满是芬芳
  他是家长们的“小苏老师”,也是孩子们的“大哥哥”。
  2021年3月,19岁的他被分配到市第二小学实习,担任一年级2002班的语文教学兼班主任工作。中途接手班级、从未接触过低龄段的孩子...... 这些都让初出茅庐的他倍感压力。
  开学报到的那一天,一位孩子的奶奶看着年轻的苏固邦,笑着说:“苏老师这么年轻,有信心把孩子带好吗?”他也只是笑着回应。而现在,这位奶奶成为了班级中,最为信任、支持他的家长之一。


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  从站上三尺讲台上开始,苏固邦始终勤恳敬业,踏踏实实教书育人,在他的课堂上,总是欢声笑语一片。年轻的他,会在课堂中穿插更多孩子们感兴趣的话题,将课堂“交给”孩子,让学生能真正成为课堂的主体。
  热爱演讲、朗诵等语言表演的他,在投入工作的第一学期,便参加了市教育系统举办的建党一百周年教师演讲比赛,获得了一等奖的好成绩,并加入了市演讲艺术家协会。


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02.努力成为一个
不一 “YOUNG” 的班主任
  年轻的他,在班级管理上总有着更多有新意的花样。
  他接手班级的第一件事,便是制定班级成文制的《评比制度》。他认为,对于低龄段的孩子来说,鼓励与赞美,比批评更加重要,所以在他的奖评当中,只有加分,没有减分。
  他还通过建设“爱国好少年”“文明好少年”,来引导孩子们养成向上、向善的行为习惯。



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  年轻的他,喜欢带着孩子们做各种有意思的事。
  冬日暖阳下,他让孩子们拿出白纸,写下自己的愿望,并折成纸飞机,让愿望随风而行;春日和风里,他和孩子们一同奔向操场,拿出准备好的风筝,放向晴空,让快乐跟着风筝飞动;新年活动中,他为每位孩子准备“好运硬币”,并写上自己对于孩子们的祝福,让爱意装满寒意的教室......


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  充满乐趣的活动,让孩子们的童年变得更加丰富、灿烂。温暖的他,每个月都会举行班级的集体生日会,为当月过生日的孩子们共同庆生。
  生日会前,他会和家长们秘密拍摄祝福视频,作为孩子们的生日礼物,也给不善言辞的父母们,搭建了一个跟孩子说说心里话的新平台。

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  年轻的他,还喜欢用视频的方式,记录和孩子的日常。
  他曾和孩子们说:“当我成为你们的老师以后。我的朋友圈、视频号里,便都与你们有关。等你们长大了,就来我朋友圈里看看你们的小时候。”他总是用拍摄短视频的方式,来记录他和孩子们的点点滴滴。


03.少年啊你的心里藏满了诗
  工作半年后,他发现班上有些孩子思维非常活跃,十分具有想象力,但缺乏自信,于是从小便热爱诗歌的苏固邦决定用诗歌的方式,帮助他们。一方面是培养孩子们的自信和对语文学习的热爱,另一方面就是在他们成长中,留下一些具有回忆的、具体可感的事物。
  每周四下午,是2002班的童诗课,面对这一新颖的课程,孩子们充满了兴趣。在这样一节颇具特色的课程里,苏固邦会带着孩子们从朗读诗歌作品、到校园采风等方式,捕捉灵感,进行创作。
  苏固邦和班上的孩子们,用了三个月的时间,编辑整理出了属于他们的原创百首童诗集《我们的诗》,诗集里装满了孩子们讲给大自然的悄悄话和童趣盎然的想象力。
  在市第二小学党支部的大力支持下,诗集成册,并在全校发行,该事迹也得到了市融媒体中心的报道。


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  少年不惧岁月长。
  今年是苏固邦从教工作的第二年,曾有人问年轻的他,会在这条路上坚持多久,苏固邦只是笑着说:“我也不知道我会在这条路上走多久、走多远,但只要我还走在这条路上,那就一定会用力地走下去。”



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  在他身上,我们看到了00后的坚韧与担当,看到了一位“新生代教师”对于教育工作的热爱。





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